Ogólne informacje

Zapraszamy do Przedszkola nr 3
w Zespole Szkół nr3 we Włocławku

Nasza placówka otwarta jest od poniedziałku do piątku

w godzinach od 8.00 do 1330,
a we wtorek od 8.00 do 1300.

Jesteśmy publiczną placówką oświatową o przyjaznej, domowej atmosferze, która specjalizuje się w opiece, wychowaniu i edukacji dzieci z niepełnosprawnością intelektualną i innymi zaburzeniami rozwoju.
     Do przedszkola przyjmujemy wszystkie dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych z terenu Włocławka
i okolic w wieku od 5 do 10 lat.

Przyjmujemy dzieci z:

  • niepełnosprawnością intelektualną,

  • opóźnionym rozwojem mowy,

  • zaburzeniami rozwoju słuchu,

  • opóźnionym rozwojem psychoruchowym,

  • autyzmem,

  • zespołem Downa,

  • niepełnosprawnością sprzężoną,

  • takimi zaburzeniami i odchyleniami rozwojowymi, które utrudniają
    lub uniemożliwiają uczęszczanie do przedszkola ogólnodostępnego.

    • Podstawą przyjęcia dziecka do naszego przedszkola jest orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego
    wydane przez Poradnię Psychologiczno-Pedagogiczną.

    Nasza oferta

    W przedszkolu odbywają się zajęcia:

    a) zabawy i zajęcia w grupie o charakterze poznawczym:

  • stymulacja zmysłów,

  • nabywanie wiadomości o sobie i świecie,

  • kształtowanie pojęć,

  • rozwijanie umiejętności komunikacyjnych,

  • przygotowywanie do liczenia, czytania i pisania,

  • zabawy ze śpiewem,

  • aktywność plastyczna, techniczna i inne,

  • zabawy na świeżym powietrzu.

    • b) indywidualne zajęcia rewalidacyjne:

  • zabawy i zajęcia dostosowane do indywidualnych potrzeb i możliwości każdego dziecka.

    • c) indywidualne zajęcia specjalistyczne:

  • dogoterapii,

  • gimnastyki korekcyjnej,

  • rewalidacji indywidualnej,

  • terapii integracji sensorycznej,

  • logopedii,

  • terapii muzyką,

  • rehabilitacji ruchowej.

    • Szczegółowy opis tych zajęć można przeczytać pod zakładką „Zajęcia specjalistyczne” znajdującą się
    w menu strony.

    Nadrzędnym celem, który sobie stawiamy jest stworzenie bezpiecznego, przyjaznego środowiska
    przedszkolnego, sprzyjającego osiąganiu przez dzieci dostępnego im poziomu rozwoju.

    Powrót do strony głównej